Problèmes de confidentialité des données

Les jeunes et leur espace personnel

Des études ont montré que les jeunes tenaient à, et protégeaient, la confidentialité de leurs données personnelles lorsqu’ils utilisaient les technologies mobiles et Internet.[1]
 
Ainsi, 69 % des utilisateurs quotidiens et hebdomadaires âgés de 9 à 17 ans ont indiqué qu’ils « respectaient les restrictions ou le contrôle imposés par leurs parents vis-à-vis d’Internet ». Parmi les 12-19 ans, 63 % avaient essayé de dissimuler leurs activités Internet à la maison vis-à-vis de leurs parents.
 
Inversement, ces mêmes études ont révélé que les jeunes étaient moins attentifs à la confidentialité des données lorsqu’il s’agissait de messages commerciaux en ligne ou d’agresseurs, de petits plaisantins, de vauriens et d’inconnus.  
 
Pourquoi les éducateurs doivent protéger leurs données personnelles
Des informations très personnelles ou inappropriées sur votre téléphone portable ou votre profil de réseau social peuvent tomber entre les mains de personnes mal attentionnées. Il en va de même pour les informations ou les photos vous concernant sur les pages des réseaux sociaux de vos amis.
 
Toute information accessible en ligne – ou sur un téléphone portable non protégé – par les élèves ou d’autres personnes peut vous plonger dans l’embarras et même menacer votre vie professionnelle.
 
Il est donc essentiel de porter une attention particulière aux paramètres de sécurité et de confidentialité des données pour les services et périphériques utilisés dans un cadre personnel. Lisez ce qui suit pour mieux comprendre les problèmes de confidentialité des données et de sécurité ou consultez les Conseils destinés aux professeurs. 

 

[1] Livingstone, S. (2006) Children’s privacy online. In R. Kraut, M. Brynin et S. Kiesler (Eds.), Computers, Phones, and the Internet: Domesticating Information Technologies. New York : Oxford University Press. p. 145-167.

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