Brimades par Internet et téléphone portable

Alors que de nombreux jeunes apprécient les expériences positives et créatives qu’apportent Internet et les téléphones portables, une minorité d’entre eux utilise ces technologies à mauvais escient. Les cyberbrimades – telles que décrites par le Service pour l’enfance, l’école et la famille (DCSF) – sont l’utilisation des TIC, et notamment d’Internet et des téléphones portables, pour importuner quelqu’un de manière délibérée. Elles sont le pur prolongement des brimades opérées dans le monde réel et elles envahissent progressivement les environnements auparavant sûrs.

 

Les jeunes victimes de ces comportements ne les désigneront pas forcément sous le nom de brimades. Ou ils pourraient craindre que les adultes (professeurs et parents) ne le voient pas comme des brimades et ignorent leurs plaintes.

 

Les brimades dans le monde réel et dans le monde virtuel diffèrent, mais il s’agit toujours de brimades. Et ce phénomène se répand de manière inquiétante : une étude menée par l’association Anti-Bullying Alliance (Royaume-Uni) a démontré que 22 % des jeunes avaient été victimes de cyberbrimades par Internet ou téléphone portable.

 

La lutte contre les cyberbrimades affectant les jeunes est devenue une priorité. Le DCSF (Royaume-Uni) prodigue d’excellents conseils aux écoles à propos de la prévention et de la lutte contre les cyberbrimades.

 

Le monde des TIC associé à TeachToday soutient et recommande de suivre les procédures préconisées par le DCSF et présentées dans le rapport : « Cyberbullying: a whole-school community issue » (Cyberbrimades : un problème qui concerne toute la communauté scolaire), et l’utilise pour prodiguer ses conseils sur ce site Web. La brochure DSCF est téléchargeable ici.

 

Cette section de TeachToday aborde les nouvelles formes de brimades et vous donne des conseils pratiques sur la prévention et le signalement de tels actes. Elle vous permet d’actualiser les règlements antibrimades ainsi que les méthodes d’enseignement au sein de votre école afin de contrer ces nouvelles formes de brimades.

 

Mieux comprendre les cyberbrimades permettra à vos élèves et à vos collègues d’empêcher toute mauvaise utilisation des nouvelles technologies et de mieux préparer votre école à répondre aux actes de brimades par TIC.

 

L’objectif final n’est autre que la lutte contre une mauvaise utilisation des TIC, et le développement ainsi que la promotion d’une utilisation responsable et sûre des technologies par les jeunes.